1 1 2021 年小学 学校 落实意识形态工作责任制的 工作计划实施意见 实施 办法实施方案7 7 篇
目 录 ---Word 文档，内容有通用性，下载后可编辑修改---
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制的实施方案 ...2
1 2021 年小学 落实 意识形态工作责任制实施办法 .....8
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制实施方案 .....10
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制实施方案 .....14
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制实施方案 .....22
1 2021 年加强小学学校意识形态工作的实施意见 .....26
实验小学 1 2021 年 意识形态工作计划 ..............32
实验小学学校 1 2021 年意识形态工作计划 ..........37
2
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制实施方案
为贯彻落实 2021 年 xxx 教育系统关于进一步落实意识形态工作责任制等相关要求，进一步加强和改进学校意识形态工作，毫不动摇坚持党对意识形态工作的全面领导，明确学校党组织领导班子、中层干部的意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权、话语权、主动权，为推进学校各项工作提供有力保障，现结合学校工作实际，特制订本实施方案。
一、总体要求 深入学习贯彻 xxxxxxxx 思想和党的十九大以及系列全会精神，充分认识“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，贯彻落实党中央和上级党委意识形态工作的决策部署及指示精神，进一步加强和改进学校意识形态工作，明确学校党组织领导班子、党员干部、教师的意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权、话语权和主动权，不断巩固党的群众基础和执政基础，切实维护学校各项工作的政治安全、思想团结和社会稳定，努力提高学校党员干部、群众的思想政治素质，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，努力办党和人民满意的教育，为培育现代小公民而不懈努力。
二、主要任务 （一）加强组织领导
3 1、加强意识形态责任意识。加强建设小学意识形态工作领导小组的各项工作，领导小组其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，形成层层负责的意识形态工作网络。
2、明确意识形态工作责任。
学校党组织领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。支部书记是意识形态工作第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。领导小组其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
3、健全意识形态工作机制。
学校党组织把意识形态工作作为学校党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，定期排摸、分析、研判本单位意识形态领域情况，辨析思想领城的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题有针对性地进行引导，做出工作安排，维护意识形态安全，为学校在管理体制、队伍建设、经费支持等方面的工作提供制度保障。每半年学校将向上级相关部门上报工作推进情况。
（二）加强内涵深化
1、持续深化未成年人思想道德建设。结合学校文明校
4 园、平安校园的创建，积极参与市民修身教育实践活动。学校中心组每年不少于 2 次进行有关意识形态的专题学习，增强责任意识，提高政治鉴别力，组织开展 xxxxxxxxx 思想专题学习活动。把学习宣传贯彻 xxxxxxxx 思想作为理论学习中心组的主题主线，学深悟透、融合贯通、真信笃行。把推广好、运用好“学习强国”学习平台作为落实意识形态工作责任制的重要途径，抓紧、抓实、抓出成效。继续推进社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材，让社会主义核心价值观入脑、入心，有效推进学校精神文明创建项目。
2、持续深化师德师风建设。对教师加强严明课堂讲授纪律，确保意识形态阵地可管可控，培育健康向上的网络舆论生态。继续以师德主题教育活动为抓手来加强学校教师队伍意识形态工作。通过教职工政治学习、教工社团等途径，强化教育培训与引导，通过先进教师等评选活动为载体，弘扬高尚师德，提升教师育德能力，开展主题教育活动，大力宣传新中国成立以来的光辉历程和伟大成就，展现建设人的教育风采。
3、持续深化校园文化建设。扎实推进新一轮文明校园（文明单位）创建工作，积极参加各类群众性的精神文明创建活动。同时，秉承 xxxxxx 的办学理念，用校园文化建设推动整体办学水平，努力挖掘学校文化内涵，发挥学校文化新景观育人作用，提升学校文化品位。
（三）加强阵地管理
1、进一步推进新媒体平台建设。牢牢掌握网络意识形
5 态主导权，构建积极健康的网络文化，网络宣传阵地建设要成为意识形态工作的重要内容。按照“谁主管、谁负责，谁发布、谁审核”的原则，形成网络意识形态阵地守土有责的格局。学校党支部和信息中心将特别加强校园网站、微信公众号等新媒体平台建设， 明确责任、规范运作，注重内容建设、平台管理和网络评论工作。以签订网络安全责任书为抓手，建立集约化建设为重点，分中心节点建设为补充，形成集中管理联动机制。规范网上信息传播秩序，严防网上意识形态渗透，深入开展网络意识形态安全专项清理行动，培育健康向上的网络舆论生态。
2、进一步落实网络安全应对。
建立形成本单位的舆情工作机制，尤其要不断完善舆情信息收集处置机制，做到专人负责。舆情监测范围覆盖涉及本单位工作范畴的网络舆情和社会舆情，重点监测涉及本单位的热点事件、敏感问题和苗头性矛盾，加强不良网络信息的监控，一旦发现不良信息帖，根据情况及时上报相关部门，并启动应对预案，做好有效回应，及时化解矛盾，加强与论正面引导。学校配齐网络安全和信息化领导小组工作力量，切实加强网络安全纪律教育，着力提升维护网络安全能力，落实网络安全责任制，明确保护对象、保护层级、保护措施，强化关键信息基础设施和数据安全防护。尤其对家长做好健康正确使用网络的教育。对本单位违反网络安全纪律的情况，视情节轻重做出及时处理，分清责任主次，依法依规严肃处理。
（四）加强队伍建设
6 1、注重党员干部的培训工作。支部把理论功底扎实、业务能力强的党员干部、教师不断充实到意识形态工作队伍中去。加强对本单位党员干部、教师意识形态工作的教育培训，履行知晓、组织、协调、督查和抓好落实的职责，营造风清气正的政治生态和育人环境。
2、注重新闻（信息）工作队伍建设。注重学校新闻发言人、通讯员（信息员）、网宣员三支队伍建设。加强培训，做好学校媒体接待、新闻宣传和信息发布工作等工作。发挥信息员、网宣志愿者的作用，加强教育信息正面宣传，主动参与网络舆论引导处置、网络宣传阵地建设，主动抵制错误言论，有效开展思想舆论斗争。
三、检查考核 （一）纳入党组织检查考核。
支部落实意识形态工作主体责任、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究等方面的情况。每半年以自查报告形式向上级党委汇报。上半年递交时间为 6 月 10 日，下半年递交时间为 12月 10 日。
（二）纳入领导干部个人考核。
意识形态工作开展情况纳入学校领导班子个人考核，在班子民主生活会和述职报告中作为重要内容，接受监督和评议。纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，着重考察班子成员政治敏锐性、政治鉴别力和把握意识形态工作的能力，并
7 作为评价使用和奖惩的重要依据。对意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。
附：xxxxx 小学领导小组名单 组
长：xxx 副组长：xxx、xxx、xxx 组
员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
8
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制实施办法
为进一步加强和改进意识形态工作，落实党要管党意识形态原则，明确党支部领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据学校实际情况，制定本实施办法。
一、指导思想 把深入学习 xxxxxxx 思想和党的十九大以及系列全会精神，作为全校加强意识形态工作的主题，积极开展 xxxxxxxx思想“天天见”“天天新”“天天深”及“四评”活动。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化活动，进一步加强全校党员干部政治思想建设。
二、责任分工 1.按照分级负责的原则，党支部和行政班子对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人，带头抓意识形态工作。
2.党支部分管领导是直接责任人，协助党支部书记抓好协调指导落实工作，做到知责履责尽责。
3.党支部其他成员根据工作分工和“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
三、实施原则 落实意识形态工作责任制，必须坚持党管意识形态原则，坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。学校要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作
9 要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
四、责任追究 有下列情形之一的，视情节轻重追究有关党支部领导班子、领导干部的责任:
1.对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的。
2.在处置意识形态领域重大问题上，党支部书记没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的。
3.管辖范围内发生由意识形态领域问题引发的群体性事件的。
五、工作要求 全体教职员工要切实提高政治敏锐性和政治鉴别力，严守政治纪律和政治规矩，严格遵守学校的规定，不要触碰红线，不断增强做好意识形态工作的能力和本领，为学校的发展做出更大的贡献。
10
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制实施方案
为贯彻落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作责任体制机制，强化意识形态领域工作职责与监管，根据教育系统落实意识形态责任制实施方案，结合学校意识形态工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想 深入学习贯彻 xxx 系列重要讲话精神，充分认识“意识形态工作是党的一项重要的工作”，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，建立健全党支部意识形态工作责任制，促进意识形态工作由“虚”变“实”、由“宽”变“严”、由“软”变“硬”，做到守土有责、守土负责、守土尽责，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。
二、主要任务 （一）加强对意识形态工作的政治导向。认真贯彻落实区教育党工委意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央和上级党工委权威，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
（二）加强对意识形态工作的统一领导。学校党支部指导和督促意识形态工作，统筹协调部门、年级在管理、教育教学管理中体现意识形态工作要求，维护意识形态安全，切实形成党支部统一领导、党政齐抓共管、分工负责的工作格
11 局。
（三）加强对意识形态工作的制度建设。学校党支部把意识形态工作纳入重要议事日程，根据实际情况，研究制定意识形态工作计划和宣传思想工作要点，在管理体制、队伍建设、经费支持方面提供制度保障。
（四）加强对意识形态阵地的统一管理。守好思想阵地，通过强化教育培训引导，提升教师队伍思想政治素质，增强教师队伍对社会主义核心价值观的认知和认同。分管德育的领导要加强理想信念教育，通过社会主义核心价值观教育“五进”（进教材、进课堂、进课外、进教师队伍建设、进评价体系）为抓手，让社会主义核心价值观在广大学生入脑、入心、入行动。
（五）加强对网络意识形态的安全维护。学校信息部负责人亲自抓，对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间报送、第一时间处置”的原则，主动、及时发布信息，深入开展网络意识形态安全专项清理行动，培育健康向上的网络舆论生态。同时加强学校“一网—微”管理，规范网上信息传播秩序，要传播正能量，严防网上意识形态渗透。
（六）加强对意识形态工作的队伍建设。学校党支部要通过教工政治学习、党员大会，团支部通过团队会、国旗下讲话、政教处通过主题班会、年级组长会议、班主任会议，教导处通过教学工作会议、教研组长会议等，提升教师及学生对意识形态的觉悟，增强责任意识，提高政治觉悟。按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四
12 有”标准，加强教师队伍建设，着重考察政治敏锐性、政治鉴别力和把握意识形态工作的能力。
（七）加强对意识形态领域的定期研判。学校党支部要分清舆情的主流与支流，辨析思想文化领域的突出问题，对涉及重大事件、重要情况、重要民意的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，及时作出工作安排，维护意识形态安全。决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教育方向的正确性。
三、工作机制 （一）开展好专题研 究与舆情研判。党支部要开展意识形态工作专题研究，建立定期在支委会、行政会通报意识形态领域情况制度，统一思想认识，明确工作方向。
（二）开展好专题汇报工作。每年的年底以工作总结或专题情况报告的形式向区教育党工委汇报意识形态工作。
（三）开展好报告与述职。学校党支部和班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督与评议。
（四）严格问责和追究。学校党支部成立学校意识形态工作领导小组，把意识形态工作责任制落实情况纳入领导小组成员年度目标管理考核。对导致意识形态工作出现不良后果的，严肃追究相关责任人责任。按照干部管理权限，接受问责。受到问责的领导、教师，取消当年考核评优和评先资
13 格。
四、工作要求 （一）强化领导，认识到位。成立学校意识形态工作领导小组。切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，落实“一岗双责”，全面领导和组织学校意识形态工作。
（二）强化责任，导向到位。坚持正确导向抓好阵地建设。充分利用宣传橱窗、校园广播、电子屏、“一网两微”等媒介，积极宣传和践行社会主义核心价值观。
（三）强化分工，落实到 位。学校党支部履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。学校纪检委员督查各部门、各年级意识形态工作责任制落实情况。
14
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制实施方案
为进一步加强和改进基层学校意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，依据教育系统落实党组织意识形态工作责任制实施方案工作要求，结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想 深入学习宣传贯彻十九大和 xxx 关于意识形态工作的重要讲话精神，充分认识“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，自觉用 xxxxxx 思想武装头脑、指导实践，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，落实意识形态工作主体责任；努力把好导向、守好阵地、管好队伍，全面提升党管意识形态工作水平，为办好家门口的学校提供强大的思想保证。
二、主要工作 （一）落实“四责协同”
建立学校意识形态责任工作网络，学校领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。书记是第一责任人，要带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，带头维护网络意识形态安全。重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。学校党支部要落实全面从严治党主体责任、纪工委员监督责任、书记第一责任、班子成员“一岗双责”四责协同、合力运行的责任
15 落实体系。全面落实意识形态工作责任制：把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制和党风廉洁工作责任制，纳入领导班子管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容；与政治建设、师德建设、文化建设、文明建设、党的建设工作紧密结合。
（二）落实“九管”责任
1 1 、管方向。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，学校党支部要履行好主体责任，把牢正确方向导向，要高举中国特色社会主义旗帜不含糊，坚定中国特色社会主义道路不动摇，在重大问题上和大是大非前做到态度鲜明、立场坚定，牢牢把握正确政治方向，严守政治纪律和政治规矩，对社会上出现的错误思潮和观点，要明辨是非，敢于亮剑、敢于发声。
2 2 、管思想。将意识形态工作作为学校中心组学习的重要内容，及时组织有关意识形态工作重要文件、重要精神的学习，定期分析研判 xx 小学意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性、苗头性问题，有针对性地做出引导，作出安排。学校党组织定期组织意识形态工作专题研究，通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。
3 3 、管阵地。加强学校意识形态阵地的建设和管理。注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。充分发挥网、报、台、电子屏、宣传栏、新媒体等在思想理论宣传引导中的主渠道作
16 用。紧紧围绕学习宣传贯彻党的十九大以及系列全会精神这一工作主线，深化党的理论创新成果的理论学习和舆论宣传，做好重大主题宣传活动，培育和践行社会主义核心价值观。积极参与实践育人活动，加强对本单位主办或协办的研讨会、讲座、社团，以及组织观摩各类演艺场所、参观考察各类博物馆、陈列馆、展览馆等的内容把控。
4 4 、管课堂。在课程建设、教材编制、教学管理过程中引入意识形态监督备案制度，规范管理国家课程校本化实施过程，严格把控错误导向的内容进入编写的校本教材。加强xx 小学品社课建设，发挥教育主渠道作用。推进十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑。打造一支政治信念坚定、与党同心同德、理论功底厚实的思政课教师队伍。以立德树人为宗旨，加强包括语文、品社等课程设置和课堂教学管理。基于学生道德与社会性发展需要设计、组织学习活动，坚决抵制“去思想化”“去历史化”等错误思想和观点，提高授课水平，将理论讲准讲深讲透，使课程受学生欢迎，使学生真懂真信真用，终身受益。
5 5 、管队伍。着力抓好干部、党员教师队伍建设。把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导广大干部党员牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。在师资招聘、培训和考核机制中明确要求，把好教育教学关，严格落实师德一票否决制。引导教师主动加
17 强学习，守好政治底线、法律底线、道德底线，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。积极参与区理论宣讲团活动，参与区每年一次的网宣员、新闻发言人、通讯员三支队伍专业培训。注重发挥领导干部、先进典型、党外知识分子等在意识形态工作中的引领作用，定期组织党内外知识分子活动，做好团结引导服务。对所属单位党员干部和教师发表，或在微信朋友圈传播违反政治纪律、组织纪律的言论等及时进行提醒和警示，根据情节按规定予以处理。
6 6 、管大型活动。加强学校大型活动的监督和管理。发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建的引领作用，转化为师生的情感认同和行为习惯。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势任务政策教育。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。广泛开展各类社会实践和公益活动，增强教育实效性。对敏感事件节点，做好舆情应对预案。抵御宗教渗透、严防群体性事件在意识形态领域传导扩散，维护国家意识形态安全。
7 7 、管对外交流。学校将开展多种形式的校际交流合作，开展国际理解教育。加强学校对外教育交流的管理，实行报备案制。严格干部、教师因公出国（境）管理，严格政审流程，切实加强对外交流的纪律教育。
8 8 、管网络。坚持正确舆论导。落实网络意识形态工作责任制，主动运用网络、新媒体平台，传播正能量、弘扬主
18 旋律。组织全体党员学习贯彻《关于规范党员干部网络行为的意见》，加强对党员干部网络行为的管控、教育、引导和管理。对本单位违反网络安全纪律的情况，视情况轻重做出及时处理，分清责任主次，依法依规追究，并及时上报。进一步规范网上信息传播秩序，严防网上意识形态渗透，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争，深入开展网络意识形态安全专项清理行动。把握好网上舆论的时、度、效，以文明、健康、理性、公正、负责的网上言论，营造晴朗的网络空间。
9 9 、管纪律。严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。高度警醒、有力处置本单位意识形态领域重大问题。坚决抵制错误思潮和言论，有理有节开展思想舆论斗争。对本单位党员干部和教师发表违反政治纪律、组织纪律的言论，及时进行提醒和警示，根据情节按规定予以严肃处理。在发生意识形态领域重大问题时，要第一时间向上级党组织汇报。
（三）落实长效机制研判会议制度
根据党工委工作部署，统筹协调学校意识形态领域情况分析研判工作，研究确定学校意识形态领域工作的重点任务，解决意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路。按照制度要求，学校党支部每半年召开一次专题会议，交流重点工作落实情况，明确阶段性任务。专题调研制度：加强对广大师生思想政治动态和意
19 识形态领域倾向性问题的研究,坚持社会主义办学方向，高度重视师生思想政治工作，加强学校党组织建设，加强干部教育、管理和监督。每两至三年一次开展党员干部和师生思想政治状况调查问卷，及时掌握师生思想动态，总结经验，查找问题，收集意见建议，落实主体责任。通报问责制度：党支部将定期在党员干部范围内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。根据需要进行专题通报。对领导班子、领导干部进行问责，按照干部管理权限，由上一级党组织依据有关规定实施。实施问责的党组织情况调查核实一般在 10 个工作日内完成，形成书面报告报上级党组织备案。考核评议制度：将意识形态工作纳入中层干部年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。每年年底，学校将按照《区教育系统各级党组织落实意识形态工作责任制清单》进行自查，向教育党工委递交书面报告。
（四）落实执纪问责
坚持有责必履、失责必问是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键，各责任人有下列情形之一的，应当追究责任，视情节轻重，给与提醒、批评教育，责令作出书面检查、通报批评，给与组织处理和纪律处分。对中层干部问责，应当按照干部管理权限，由上一级党组织依据有关规定实施。
1.对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的； 2.在处置意识形态领域重大问题上，书记没有站在第一
20 线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的； 3.管辖范围内发生由意识形态问题引发群体性事件的； 4.对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论，或对违反师德行为放任不管、处置不力的； 5.管辖范围内宣传出现严重错误导向的；不遵守宣传纪律，造成舆情事件的； 6.管辖范围内公开发行的出版物和编写的教材等在意识形态方面有严重错误导向的； 7.丧失对管辖范围内网、报、台、电子屏、宣传栏、新媒体等宣传思想文化阵地的领导权和实际控制权的； 8.管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的； 9.管辖范围内举办的报告会、研讨会、座谈、论坛、社团和课堂教学有发表否定党的领导、破坏民族团结等言论，造成严重影响的； 10.其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
实施责任追究时应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和直接领导责任。追究集体责任时，单位主要负责同志承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人的责任。
三、工作要求 1. 强化领导，落实主体责任。要高度重视意识形态工作，组织学习 xxx 在意识形态工作座谈会上的重要讲话精神，准
21 确理解和把握意识形态工作的极端重要性，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。进一步提高学校主要负责人的意识形态主体意识，勇担第一责任，站在一线指挥，切实履行“一岗双责”主体责任。
2. 强化分工，形成工作合力。要落实“四责协同”责任体系，层层传递责任、层层抓落实。定期对学校意识形态领域的重点阵地、重点队伍、重点人群、重点风险进行分析研判。健全完善舆情处置联动机制。
22
1 2021 年小学落实意识形态工作责任制实施方案
为贯彻落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作责任体制机制，强化意识形态领域工作职责与监管，根据区教育局党工委《关于意识形态工作责任制实施方案》，结合学校实际，制定本实施办法。
一、完善责任体系，坚强组织领导 1 1 、成立学校意识形态工作领导小组。党总支书记 xxx任组长，党总支委员、副书记 xxx 任副组长，其他班子成员为组员。主要职责：按照分级负责和谁主管谁负责的原则，落实区教育局党工委的第一责任，分管领导的直接责任，领导班子成员的“一岗双责”，全面领导和组织学校意识形态工作。
2 2 、下设意识形态工作领导小组办公室 。由 xxx 任主任，教务处、工会、团委各 1 名同志为成员。办公室主要职责：按照学校党总支统一部署，统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。
二、建立常态机制，持续深入推进 1 1 、学习教育制度。党总支每季度至少组织 1 次有关意识形态工作内容的学习；每年班子成员开展 1 次有关意识形态工作内容的授课，每年撰写理论学习心得体会文章不少于1 篇。
2 2 、报告工作制度。学校党总支按时向区教育局党工委
23 以书面形式汇报 1 次意识形态工作。设立舆情信息员，遇有重大舆情，第一时间迅速报告。
3 3 、风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时，通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相关部门、教职工的意见建议。方案发布前，进行必要的舆情风险评估，制定工作预案。
三、扭住关键环节，牢牢掌控阵地 1 1 、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体的监管力度。加强网上正面思想舆论引导，切实加强网络信息监管和校园舆情收集，规范网上信息传播秩序，有效应对涉及师生的舆论事件严把政治关、意识形态关。
2 2 、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。
3 3 、加强教师思想政治教育和师德师风建设。严格教师职业准入制度，建立健全教师违反师德行为的惩处机制。加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训，评选教师先进典型，实施青年教师培养，激发爱岗敬业热情。
4 4 、加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径，进一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建学生文化平台。开
24 展社会主义核心价值观主题教育活动，引导广大师生坚定理想信念，刻苦学习工作，积极投身实践。深入挖掘中华传统节日文化，不断扩大传统优秀文化阵地。充分发挥团总支、工会的自我教育、自我管理功能。
5 5 、做好党外知识分子的团结引导服务工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同师生员工的联系，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。
6 6 、加强舆情分析和研判工作。对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，分析问题、商议对策，维护意识形态安全。教务处利用学科优势，组织力量对当前思潮和热点问题进行研判，并提出引导意见，为学校党总支、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。
四、加强检查督导，深化责任意识 建立健全党总支统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。
1、校党总支领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党总支书记为学校意识形态工作第一责任人，党总支其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。
2、各教研组分工负责各方面具体工作，确保意识形态管理环环相扣，不留死角。
3、对意识形态工作中出现问题的领导干部，按照实事求是原则，依据区教育局党工委《关于意识形态工作责任制
25 实施方案》进行问责和约谈，并报区教育局党工委备案。受到问责的领导、教师，取消当年考核评优和评先资格。
26
1 2021 年加强小学学校意识形态工作的实施意见
为进一步落实党管意识形态的要求,牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权,切实增强政治意识、政权意识、阵地意识,把握学校发展的正确方向,培育和壮大学校主流价值,就加强小学校意识形态工作,提出如下意见。
一、工作原则 （ 一 ）
坚持政治方向。坚持小学教育始终置于党的领导之下,始终坚持用 xxxxxxx 思想理论体系武装师生头脑,把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。
（二）坚持育人为本。把坚定理想信念放在首位,围绕立德树人根本任务,把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,构建各类课程与思想政治教育协同机制,使各个教育环节同向同行,确保社会主义办学方向。
（三）坚持分工合作。坚持党管意识形态,合理分工,强化责任,明确要求,齐抓共管,推动全校协同配合、全员支持参与,构建 xx 小学校意识形态工作新格局。
二、工作重点 （一）扎实推进理论武装和思想政治教育。以政治建设为统领,把理想信念教育作为立德树人的中心环节,始终把xxxxxxxxxx 思想武装师生头脑摆在工作的首要位置。扎实推进党的十九大精神学习宣传贯彻工作往实里走、往深里走、往心里走。健全中小学校教职工政治理论学习制度,定期开
27 展集中学习,加强理论武装。充分发挥党员活动室等阵地作用,把 xxxxxx 思想作为党员团员学习的重要内容,突出理想信念教育,强化党史国史和形势政策教育。结合国情教育、信仰教育,广泛开展各类主题教育实践活动、重温入党誓词仪式活动,进一步构建新时代正确的世界观、人生观、价值观,进一步提高广大教师的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。建立健全师德师风建设长效机制,教育引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。全体教职工要坚定政治立场、理论修养、理想信念、职业道德,对错误的思想和言论敢抓敢管,及时发现和处理倾向性、苗头性问题。
（二）合力推动未成年人思想道德建设。要充分利用团、队在未成年人成长教育中的优势,充分利用重大节庆日、传统节日等时间节点,扎实有效开展好校园文化活动。把社会主义核心价值观贯穿办学治校和人才培养全过程,使社会主义核心价值观真正成为中小学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉,真正确保核心价值观“落小、落细、落实”。大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,落实好教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,以开展人文讲堂、中华优秀传统文化专题活动为载体,丰富教育内容,增强广大师生的文化自信。完善“家校共育”教育网络,促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接,全力推进全员、全方位、全过程育人体系建设。深入推进法制文化、校园廉洁文化建设。
28 （三）切实加强网络宣传思想教育。坚持以社会主义核心价值体系完善新闻宣传阵地,充分发挥各主流媒体的新闻宣传、舆论引导、氛围营造的作用,把严本单位新闻宣传的政治关、思想关、质量关。严格遵守国家的相关法规,加强对本单位发放的宣传资料的监管和严控。落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制,着力加强网络建设和管理的统筹工作,明确网络安全纪律,提高网络信息预防和应急处置能力,严防有害信息在网上传播扩散。要进一步加强舆情分析、研判、监管和引导,完善落实舆情监控制度。加强敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情信息收集、分析和研判,及时通报舆情信息热点,开展相应的教育引导。牢牢掌握网络意识形态主导权,对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置”。
（四）着力 完善课堂教学及学术活动管理。要加强课堂教学管理,确保正确的政治导向。正确处理坚持正确政治方向与学术自由的关系,正确处理学术研究与课堂教学的关系,在事关政治方向和根本原则问题上,把坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针,坚持 xxxxxx 思想作为课堂教学管理的基本要求。严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。防止个别教师故意混淆政治与学术的关系,利用讲座、论坛、研讨会、报告会等学术交流平台标新立异,散播错误观点和言论。防止个别教师在授课中掺杂个人负面情绪,将课堂作为宣泄自己对社会、学校不满的窗口,在课堂上妄议党的大政方针政策、发表不
29 当言论。
（五）有效做好统一战线工作。坚持宗教与教育相分离的原则,引导师生正确认识和对待宗教。加强对师生进行国情教育和民族团结教育,崇尚科学、反对迷信、抵制邪教,营造健康文明的校园风气。高度警惕宗教组织利用秋季新学期开学等时间节点,借助网络贴吧、微信微博、社交软件等隐蔽方式拉拢学生信教。积极做好教育系统党外代表人士的了解掌握、教育培养和选拔使用工作,支持和配合系统内党外干部开展工作。支持系统内民主党派成员和基层组织正常开展活动。持续关注和防范原民办教师等教师队伍因待遇等诉求引发群体性事件。
三、工作机制 （一）建立业务培训机制。学校党组织每学期至少安排1 次维护意识形态安全的学习,开展舆情风险防范及应对处置,未成年人思想道德教育、加强网络安全宣传教育等方面的专题培训,组织开展意识形态主题宣讲活动。加强意识形态业务培训,切实提升意识形态工作专门力量的政治素养和应对当前复杂形势、处置复杂问题的能力和水平。
（二）建立专项研判机制。学校党组织要开展针对意识形态的专题研究与舆情研判,每年至少开展 2 次意识形态工作专题研究;建立各级党组织意识形态和社会舆情分析制度,每年至少开展 1 次综合分析;建立定期在党内通报意识形态领域情况制度,每年至少通报 1 次。结合教育系统实际,对重大事件、重要情况和师生思想状况中存在的倾向性苗头性问
30 题、教育系统意识形态领域面临的挑战和潜在风险及时进行研判,有针对性的进行部署、引导和处置,切实维护教育系统意识形态安全。
（三）建立工作考评机制。小学校党组织要把意识形态工作责任制落实情况列入党建工作述职重要内容。党组织班子成员要把意识形态工作作为民主（组织）生活会和述职报告的重要内容,接受监督与评议。建立意识形态工作绩效考核制度,把意识形态工作责任制落实情况作为党建工作的重要内容,纳入党政领导班子实绩考核评价指标体系,与目标考核紧密结合,同部署、同检查、同考核。把意识形态工作纳入“三基建设”评估检查之中。
四、工作要求 （一）强化领导, , 推动工作落实。意识形态工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,这根弦任何时候都必须绷紧、不能放松,意识形态工作责任制是意识形态工作的“牛鼻子”,牵一发而动全身。要始终把全面从严治党、提升意识形态工作水平摆在极端重要的位置,抓制度完善、抓责任落实、抓督查考核,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责原则,履行意识形态的组织、指导、协调、督查和考核职责。成立意识形态领导小组,党组织书记落实第一责任人责任,带头抓意识形态工作,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置;党组织其他成员和学校行政人员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管领域
31 的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
（二）强化分工, , 落实工作责任。领导小组办公室作为主管意识形态工作的综合职能部门,在党组织统一领导下,履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。按照工作分工落实相关监督管理职能。落实全面从严治党责任,压紧压实“两个责任”,深入贯彻落实意识形态工作责任制,强化对中小学意识形态工作责任制落实情况的督查检查。明确意识形态工作领导机制、运行机制、责任体系,强化“党政同责”“一岗双责”,认真负责尽责,严格追责问责。
（三）强化落实, , 深入贯彻实施。要结合工作实际,强化落实,强化执行、强化督查,把意识形态工作责任制作为硬杠铁纪抓紧、抓好、抓实。坚持问题导向,提出管用的工作方案和具体举措,把意识形态工作责任制细化为一个个项目、一个个载体、一个个机制,推动意识形态工作责任制具体化、程序化、制度化。
32 实验小学 1 2021 意识形态工作计划
学校是意识形态的重要阵地，意识形态工作在学校管理工作中尤为重要，为贯彻落实中共中央和党委教育局支委关于加强意识形态工作决策部署，落实教育局党委下达意识形态工作目标责任书，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确各领导、教师抓意识形态工作责任，制定本计划。
一、总体要求 以 xxxxxx 思想和党的十九大精神为指导，广泛开展“五位一体”总体布局，“四个全面”战略布置体系和社会主义核心价值体观等宣传教育活动，落实意识形态工作责任制。切实加强意识形态和网络意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装，牢牢把意识形态工作的领导权、管理权、话语权，牢牢把握在手中，落实党管意识形态工作，在全校师生中唱响主旋律，弘扬正能量，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为我校教育教学改革和发展提供强有力的思想保证，精神动力和文化支撑。
二、工作目标 学校在意识形态工作中处于前沿阵地，关乎办学方向和立徳树人根本任务，关乎教育系统乃至整个社会的和谐稳定，把意识形态工作作为党的建设和政权建设的主要内容，纳入重要议事日程，纳入支部党建工作责任制，纳入学校领导与全体教师的工作内容与学校行政和教学工作紧密结合，
33 做到同部署、同落实、同检查、同考核，落实校长书记第一责任，分管直接责任，其余教师一岗双责，全方位提升意识形态工作制度化，科学化水平。
三、重点工作与措施 （一）齐抓共管落实到人
1. 成立工作领导小组
组
长:xxx 副组长:xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
组
员:xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
各班主任 2. 工作职责
（1）校长和党支部书记是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，负总责。带头抓好意识形态工作，带头批评错误观点和错误倾向，带头管阵地，把导向，强队伍。重要工作要亲自部署，重要问题亲自过问，重大事件亲自处理。
（2）各分管作为具体责任人，对所分管的工作和人员发现错误观点或倾向要予以批评和制止，并及时上报。
（3）直接管理人员要做到守土有责、守土尽责，确保工作实效。
3. 工作要求
（1）每季度召开一次综合研判会议，半年进行小结，全年总结。
（2）学校将意识形态工作同学校其他工作同部署、同
34 落实、同核查、同考核，导致出现不良后果的，将严肃追究相关责任人的责任。
（二）大力推进队伍理论武装，提升政治素养
1. 教师方面: :以建立学习型党支部和学习型教师团队为抓手，学校支部制定学习计划，认真落实“三会一课”“学习强国”等途径，开展好政治理论大学习活动，引导广大教师学理论、学法规、学业务倡导全体教师多读书、读好书、善读书。巩固深化 “不忘初心，牢记使命” 主题教育成果，聚焦“学懂弄懂做完”，加强 xxxxxx 思想理论武装，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，每位教师撰写学习体会 2 篇以上。
2. 学生方面：围绕学校提出培养有景润特质的学生，开展系列活动：一是开展践行社会主义核心价值、我的中国梦、美德善行等每周一主题的系列教育活动；二是建立学校、家长，社会三位一体的教育网络，通过活动的开展让学校学生做到六个学会“会求知、会健体、会欣赏、会做人、会劳动、会创新”，树立中国特色社会主义的共同理想，成为将来建设祖国的栋梁人才。
（三）加强意识形态和网络意识形态阵地的监管与掌控
维护意识形态安全学校将按照“谁组织、谁负责、谁审批、谁监督”的原则，按照“一岗双责”要求，抓好各处室、各部门、每个班级的意识形态工作。学校宣传阵地要弘扬主旋律，传播正能量。
1. 加强 网络意识形态管理。一是着力强化网络风险防控
35 意识和能力，不断提高对互联网规律的把控能力；二是加强对青少年的网络文明和网络安全教育；三是建立健全网络意识意识形态工作问责机制；四是建立网上情况通报、报告制度。
2. 加强课堂教育教学管理。管好“三尺讲台”。一是建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线；二是加强在线开放课程、学习平台、网络课堂管理，严格意识形态审查。
3. 加强各类社团管理。建立健全各类社团管理制度，配备得力指导老师，强化社团活动的思想政治导向。
4.加强对主办和协办的报告会、研讨会、讲座、论坛和校友会、外出参观等的管理，谁主办、谁负责审查，建立“一事一报”制度。
5.加强对学校网站、广播室、校刋、橱窗、宣传栏、LED滚动屏等宣传工具的管理，采取谁主管、谁负责。
6. 维护网络意识形态安全。一是建立健全网络意识形态工作什么体制和工作机制 加强对学校微信公众号撰写的文章、班级的微信群，加强监督和管理，不得使用违反政治和法律的名称，不能妄议中央，不能妄议国家方针政策，不能转发未经官方网站刊载或未经证实的内容，不能在微信上做商品广告，实行“先审后发”。
（四）加强网络舆情管理，做好意 识形态领域问题处置
要把网络舆情监控作为意识形态工作重中之重来抓，把握正确导向，培育健康向上的网络舆论生态，唱响主旋律，
36 凝聚正能量，加强涉及学校的舆情监控分析，完善网络舆情的收集、研判、报送和...