下面是小编为大家精心整理的有关进一步加强领导班子和干部队伍建设意见 关于班子运行和干部队伍建设相关情况的汇报文章,供大家阅读参考。
2018年关于进一步加强领导班子和干部队
伍建设的意见
关于进一步加强领导班子和干部队伍建设的意见
为进一步加强全县各级领导班子和干部人才队伍建设，充分发挥各级领导班子贯彻落实科学发展观的示范带动作用。培养一支高素质干部人才队伍，造就认真落实科学发展观和正确政绩观的领导层，为县域经济更好更快发展提供坚强的组织保证，结合县域实际，制定本意见。
一、指导思想和基本目标
1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观、人才观和正确政绩观，紧紧围绕新源县改革发展稳定大局，加强领导班子执政能力建设，努力形成政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协作的领导班子；紧紧围绕培养、吸取、用好人才三个环节，打造一支高素质的干部人才队伍，为推动新源县经济社会又好又快发展提供坚强的组织和人才保证。
2、基本目标。按照上述指导思想，通过努力，使全县各级领导班子牢固树立科学发展观和正确政绩观，掌握领导现代化建设的本领，思想政治素质和执政能力得到明显提高，民主决策程序和工作运行机制进一步健全，解决自身问题的能力不断提高，领导班子的整体活力有明显增强。
二、加强思想政治建设，全面提高领导班子的执政能力和领导水平，全面提高干部队伍素质
3、加强政治理论学习，积极开展争创学习型单位、学习型班子、学习型干部的活动。各级领导要深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，坚持实事求是，解放思想，着力更新发展观念、转变发展思路，紧密结合当前形势，围绕本地本单位发展和工作实际，在解决问题、创新机制上求实效，努力把科学发展观的要求转化为班子谋划发展的共识、领导发展的思路、促进发展的政策，不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，争创学习型单位、学习型班子、学习型干部。
4、坚持大规模开展干部教育培训工作。坚持把干部教育培训放在重要的战略地位，进一步加大干部教育培训工作力度，努力提高干部教育培训工作水平和质量。加强县、乡党校及其它干部教育培训阵地基础建设，保证干部教育培训经费投入，整合干部教育培训资源，最大限度地发挥好干部教育培训主渠道、主阵地作用。按照多层次、多渠道、大规模进行干部教育培训工作的要求，以县、科级干部教育培训为重点，坚持自身培训与外出培训相结合，提高教育培训工作的针对性、实效性。县、乡党校要不断提高教学水平，优化教学内容，办好主体班次。充分利用区外培训阵地，加大干部外出学习培训力度；组织安排好中青年干部、县委书记、乡（镇）党委书记到中央党校、自治区党校培训。坚持干部挂职制度，强化实践锻炼，对不同地区、不同部门、不同层次的干部每年制定挂职锻炼计划，积极选配各级领导干部赴区外经济发达地区考察学习和挂职锻炼，加大县直机关科级干部和乡（镇）科级干部双向挂职锻炼的力度。认真执行学习培训与选
拔任用相结合的制度，把干部学习理论情况作为选拔任用干部的一项重要依据。
5、进一步密切同人民群众的联系。坚持领导干部调查研究和联系点制度，健全和完善领导干部接待日、承诺制、驻村包组、结对扶贫等制度。领导干部每月至少有一天要亲自接待群众的来信来访，即时解决群众反映的问题；每年深入基层调查研究的时间要达到2个月以上，每年要有一个月的时间进行驻村工作，至少有一个包村（社区）联系点、2－3户联系户，做到知民情，察民意、解民忧、济民困、帮民富。
6、严格执行民主集中制原则，发挥班子整体功能。积极探索和完善发挥党委领导核心作用的有效形式和工作机制，建立健全并不断完善领导班子建设的职责、议事规则、决策机制等一系列制度，用制度强化对权利的制约、监督，保证行使权利的制度化、法律化。认真按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，真正发挥好党委班子谋全局、把方向、管大事、总揽全局、协调各方的作用。进一步规范好县级党委与人大、政府、政协及人民团体的关系，支持其它班子依照法律和规章独立负责，步调一致地开展工作。重视加强领导班子专题民主生活会的指导工作，进一步提高民主生活会的质量，增强领导班子自身解决问题的能力，建立完善民主生活会督查机制。坚决反对破坏党的民主集中制的不良影响，对那些严重闹不团结的领导班子，坚决采取组织措施，对那些严重影响班子团结的领导干部，坚决从领导岗位调整下来。
7、大力选拔德才兼备、实绩突出和群众公认的领导干部，优化领导班子结构.严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，从扩大民主规范程序入手，严格落实空岗民主推荐、差额考察和领导干部政绩公示公议等措施，全面推行领导干部选拔任用“3335”工作法（“三推荐、三测评、三征求、五公开”），实行县委常委会票决新提职干部、县委全委会推荐提名干部、县委全委会差额票决乡镇党政正职和县直重要部门领导等相关制度。
8、保持领导班子合理的年龄结构，形成合理的梯次年龄结构。乡镇党政领导班子原则上保持以35－45岁干部为主体的梯次配备，其中要有部分35岁以下的干部。县直部门领导班子中，要有一定数量40岁左右和35岁左右的正职。注重选拔年轻干部，特别优秀的可破格提拔。注意选拔不同年龄层次的干部，以调动各个年龄段干部的积极性。保持领导班子的相对稳定，乡镇党政领导班子正职，原则上要任满一届。
9、合理配备少数民族干部和妇女干部。大力选拔配备少数民族干部，特别是要加强少数民族年轻干部的培养选拔工作力度，全县各级领导班子中都要有一定数量的少数民族干部。加大对妇女干部的选拔培养工作力度。县直部门领导班子中女干部的数量要有所增加，担任正职的女干部要有一定的数量。注重非中共党员干部的选拔培养工作，乡镇和县直部门要配备适当数量的非中共党员干部。
10、改善领导班子的知识、专业结构，提高领导班子成员的知识层次和专业水平。原则上科级领导干部大学专科以上文化程度要达到80％
以上，其中具有本科以上文化程度的要达到50％。选拔领导干部要注重工作实绩。对那些有真才实学的、政治素质和业务能力达到相应岗位要求的干部，可适当放宽对学历的要求。注意选拔熟悉经济管理、财政金融、经贸、法律、城市建设管理和信息科技知识的干部。领导班子配备要实现优化组合，增强整体功能。
11、加强后备干部队伍建设。党政领导班子成员，一般应当从后备干部中选拔。后备干部的数量。一般按领导班子职数正职1∶2、副职1∶1的比例确定。其中，条件比较成熟、近期可提拔使用的人选一般不少于同级后备干部总数的三分之一。后备干部队伍中应有一定数量的女干部、少数民族干部、非中共党员干部。建立后备干部培养责任人制度。重点做好党政正职和条件比较成熟、近期可提拔使用的后备干部培养工作。改进后备干部的选拔和管理工作。实行公开推荐、动态管理，定期考察，适时更新。根据领导班子建设的需要，统一调配使用后备干部，优化后备干部资源配置。
三、以科学的人才观为指导，促使人才队伍优化和提升
12、以经济建设为中心，优化人才队伍结构。积极稳妥推行事业单位人事制度改革，落实专业技术人才与用人单位之间双向选择机制，开展人才咨询、人事代理服务，彻底消除事业单位人才跨区域、跨行业流动障碍。不断完善人才“柔性”流动机制，建立来去自由、短期应聘、项目招标、培训讲学制度，创造人才施才环境。
13、以能力建设为核心，提高人才队伍整体素质。有计划地组织党政人才参加现代公共管理知识培训，引导企业经营管理人才参加现代