1.2,,文化与经济、政治

 岚皋中学 7 2017 届导学案

 编号:

 zz2017002

  主备:包登全

 审核:备课组

 第二框题

 文化与经济、政治

 【学习目标】

 知识目标: :认识文化与经济、政治的关系,感受文化 在综合国力竞争中的重要地位和作用。

 能力目标: :通过自主学习,合作探究,学会分析归纳、比较鉴别文化现象 的方法,提高分析材料的能力、综合比较的能力。

 情感目标: : 激情参与,高效学习,感受文化的力量,增强文化竞 争意识。

 【重点难点】: :文化与经济、政治的关系

 预习案

 【学法指导】1.依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记文化与经济、政治相互 影响、相互交融的表现及文化在综合国力竞争中的作用。2.完成预习自测题目:1、2 思考交流;3、4、5 自主完成。

 Ⅰ. . 教材助读

 一、文化与经济、政治

 1 1 、相互影响

 (1)经济、政治决定文化:经济是________,政治是经济的__________,文化是经济和政治的 ____________。

 提示

 经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦 趋,因为文化有其自身的传承性和相对独立性。

 (2)文化的反作用:一定的文化由一定的经济、政治所____________,又____________于一定 的政治、经济,给予政治、经济以重大的影响。

  ①不同的文化,对经济政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文 化会______________社会的发展,落后的、腐朽的文化则会____________社会的发展。

 ②不同民族的文化,影响不同____________和国家各具特色的发展道路。

 2 2 、相互交融

 (1)文化与经济相互交融 ①在经济发展中,____________的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、 培养各种高素质人才、提高劳动者____________越来越重要。

 ②图书出版、影视音像等____________迅速崛起,文化消费更加丰富,____________在 现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

 (2)文化与政治相互交融

  ①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的____________。

 ②世界范围内反对____________霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

 3 3 、文化在综合国力的竞争中

 (1)文化在综合国力竞争中的地位 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要_________,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

 (2)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把____________作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族____________活力,提高国家____________软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的____________和强大的智力支持。

  Ⅱ. . 预习自测

 自测 1.文化与政治、经济的关系如何?

  自测 2.辨析:人创造了文化,文化能促进人和社会的发展。

 自测 3.—位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼,经济 是血肉,文化是灵魂。下列对经济、政治和文化之间关 系的表述正确的是(

 )

 A.没有文化,政治和经济就不能存在 B.经济和政治是由人类创造的,文化是由上帝创造 C.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和 政治的反映 D.经济由政治、文化所决定,又对政治和文化有重大 影响 自测 4.“我们唱着东方红当家作主站起来,我们讲着春天 的故事改革开放富起来”。从文化生活角度分析,这段歌词表明( )

 A.一定的文化反作用于一定的经济、政治 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点 C.优秀文化能丰富人的精神世界 D.文化是人们社会实践的产物 自测 5.面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片 (电影)”这“三片齐下”的文化战略,我们的文化在相当 长的一段时间处于“失声”状态。为此,我们应该( )

 A.大力发展文化产业,提高文化软实力 B.坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合 D.把加强思想道德建设作为重要的战略任务 D.坚持以经济建设为中心,把发展作为第一要务

  探究案

 Ⅰ. . 学始于疑——我思考,我收获 1.文化与经济、政治相互影响的表现是怎样的?

 2.文化与经济、政治相互交融的表现是什么?

 3.文化与综合国力的关系是怎样的?

  【学习建议】请同学们用 5 分钟的时间认真思考这些问题,并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。

 Ⅱ. . 质疑探究——质疑解疑,合作探究 探究点一:文化与经济、政治相互影响. . 相互交融

 材料一:《变形金刚 3》首周四天累计票房约为 3.94 亿,创下多项新纪录。打破了《让子弹飞》(1.815 亿)、《唐山大地震》(1.8亿)等片的首周四天票房纪录,还打破了 (〈阿凡达》(2.8279 亿)的首周七天票房纪录。此外,2011 年 7 月 23 日单天 1.12 亿的票房,也创下了内地电影的单日票房新高。《变形金刚 3》在全球其

 他地区的票房也全线飘红。

 材料二 :“变形金刚”被成功地搬上大银幕,圆了全球“金刚迷”的梦,圆了美国电影公司、汽车生产企业、周边产 品生产商等的梦。

 材料三:伴随着近年来经济的飞速增长,中国的对外开放步伐也引向深入开放的领域从管理经验到快餐食品再到西方电影,特别是好莱鸡大片。在 135 分钟的电影快餐里,我们欣赏了一流的特效,开阔的想象力,人类共同需要的自由、勇敢、正义、乐观精神。

 问题 1:为什么美国能成功“导演”《变形金刚 3》?

  问题 2:结合材料二分析美国大片风靡世界有什么经济意义?

 问题 3 3 :你能从这部影片中找到哪些美国特色的东西?你还知道哪些外来动漫形象?你知道以美国为首的西方发达资本主义国家,在文化产品大量输出的同时还有什么企图吗?

  採究点二:文化在综合国力竞争中

 党的十七届六中全会指出,“当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科 学技术日新月异,各种思想文化交流交融交锋更加频繁, 文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家 文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化 国际影响力要求更加紧迫”。

 “我们必须抓住和用好我国发展的重要战略机遇期, 在坚持以经济建设为中心的同时,自觉把文化繁荣发展作 为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要 内容”“为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促 进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论 支持、良好文化条件”。

 题 问题 1 1: :联系当前国际竞争的形势,运用文化生活知识说明我国为什么要增强国家文化软实力?

 题 问题 2 :面对激烈的国际竞争,我国应如何加强文化建设,提高文化软实力?

  Ⅳ. . 当堂检测——有效训练、反馈矫正 1.近年来,世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续 增长的巨大潜力。这体现了( )

 A.经济发展是文化发展的基础 B.文化教育对经济具有重大影响 C.文化离不开政治、经济 D.文化是一种巨大的精神力量 2.《人民日报》报道,近几年,职校毕业生的就业率保持在 90%以上,有的企业甚至早早与职校签订培养协议。这 体现了( )

 A.经济对文化具有决定作用 B.经济的发展必然带来就业的增加 C.经济的发展对人的素质提出越来越高的要求 D.文化的发展与经济的发展是亦步亦趋的 3.近年来,英国文化产业的平均发展速度是整个经济增长 率的近两倍,年产值近 600 亿英镑,从业人员占全国总 就业人数的 5%,每年的出口额达 80 亿英镑,极大地促 进了英国经济的发展。材料说明( )

 A.文化产业是一个国家发展的中心环节 B.文化对经济有反作用,文化生产力在现代经济总体 格局中的作用越来越突出 C.文化与政治相互交融 D.文化是第一生产力,要大力发展文化产业 4.2011 年,我国电影业的票房收入再创新高,超过 131 亿 元人民币,在全球排在第三位。这一事例表明( )

 A.文化与经济相互交融 B.电影业成为文化繁荣的基础 C.文化传播增加了新的途径 D.电影文化代表了文化发展的方向 5.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们( )

 A.文化遗产是国家和民族的重要标志 B.用法律手段遏制外国的文化掠夺 C.应该大力发展我国的文化产业 D.应该坚持正确的文化发展方向 6.山东在半岛蓝色经济区建设中,注重突出海洋文化特色,发展蓝色文化产业,下大力气打造海洋文化品牌,推动文化与科技、旅游的融合,积极培植具有竞争力的国际、国内著名旅游胜地,打造山东“蓝色旅游”品牌。

 结合材料,运用文化与社会的有关知识,说明突出海洋文化特色,发展蓝色文化产业对山东社会全面发展的作用。

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